為了能夠提高CFA備考效率，很多無錫小伙伴會選擇參加CFA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的想法。不過，當(dāng)前市場上做CFA培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)比較多，那具體來說，無錫CFA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個好？需要了解的小伙伴，一起來看看下文吧！

　　無錫CFA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　一、無錫CFA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個好？點(diǎn)擊了解！

　　高頓教育集團(tuán)擁有海量的優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源，為企業(yè)和學(xué)生搭建互通的橋梁，向企業(yè)直接輸送優(yōu)質(zhì)的學(xué)生人才。其中包含眾多世界500強(qiáng)、頂尖券商、知名會計師事務(wù)所、行業(yè)領(lǐng)軍雇主等單位。CFA大學(xué)生集訓(xùn)通關(guān)協(xié)議班學(xué)員，均可獲得上萬崗位招聘信息資源。

　　1.教研經(jīng)驗(yàn)豐富

　　CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班精選擁有多年大學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的CFA研究院老師作為主講老師，聯(lián)合高頓CFA研究院資深教研團(tuán)隊，從環(huán)節(jié)設(shè)計到內(nèi)容挑選再到教學(xué)方法共研討論，從大學(xué)生的視角，生產(chǎn)真正符合大學(xué)生學(xué)理解和吸收的課程內(nèi)容。

　　2.課程設(shè)置和學(xué)習(xí)支持

　　(1)采用中英雙語教學(xué)模式：

　　采用中英雙語教學(xué)模式及中英雙語課件，使用中文理解學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時，幫助學(xué)員掌握英文表達(dá)，掃除CFA學(xué)習(xí)語言障礙。

　　(2)精煉120小時正課知識：

　　高頓CFA研究院聯(lián)合授課老師，通過重新梳理邏輯，拆分核心知識點(diǎn)，將正課內(nèi)容精煉至120+小時。覆蓋全部知識點(diǎn)的同時，極大縮短學(xué)員的備考學(xué)習(xí)時間，提升學(xué)員備考學(xué)習(xí)效率。

　　(3)打造完善學(xué)習(xí)閉環(huán)：

　　在CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班學(xué)員的整個學(xué)習(xí)鏈路中，搭建“前導(dǎo)學(xué)習(xí)-正課學(xué)習(xí)-課后練習(xí)-習(xí)題強(qiáng)化-階段復(fù)習(xí)-考前沖刺”的學(xué)習(xí)閉環(huán)，最大化解決學(xué)員“聽了就懂，做題就錯”的學(xué)習(xí)難題，提升知識留存，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效能最大化。

　　(4)定制大學(xué)生通關(guān)路徑：

　　CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班在設(shè)計學(xué)員通關(guān)路徑時，開創(chuàng)性將大學(xué)生的校內(nèi)學(xué)習(xí)也考慮在內(nèi)。特別對于大二年級學(xué)生來說，在為期8～10個月的學(xué)習(xí)中，CFA一級內(nèi)容學(xué)習(xí)時間和校內(nèi)知識學(xué)習(xí)時間將不會有太多交叉重疊的部分，能夠幫助大學(xué)生更好地劃分自身的學(xué)習(xí)時間，思考未來的長期規(guī)劃。

　　(5)科技：

　　Epiphany智能學(xué)習(xí)平臺：通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析定位薄弱知識短板，重新組合專屬學(xué)習(xí)內(nèi)容，智能引擎推送，幫助學(xué)員高效通過考試。

　　SmartSchool面授學(xué)習(xí)平臺：線下線上學(xué)習(xí)打通，讓每一個面授班學(xué)員感受到差異化的服務(wù)。

　　Glive直播平臺：在家上直播，就像坐在教室里上課，直播+回放雙模式確保學(xué)習(xí)效果。

　　高頓財智評測系統(tǒng)：融合大數(shù)據(jù)+智能化，讓企業(yè)財務(wù)人才變得更專業(yè)、高效。

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameCFA

　　二、無錫CFA培訓(xùn)報班有哪些優(yōu)勢？

　　(1)考生能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能夠形成較完整的CFA知識體系；

　　(2)有專業(yè)老師解答。在備考過程中，如果考生有問題的話，可以向輔導(dǎo)班的老師進(jìn)行咨詢，及時解決，以致于問題不會堆積；

　　(3)負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會在考生備考之前，先分析考生的實(shí)際情況，再為考生量身定制個性化的學(xué)習(xí)路徑，幫助不同考生高效備考；

　　(4)在備考過程中，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會有專業(yè)的學(xué)管老師監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí)，跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及學(xué)習(xí)效果。