為了能夠提高CFA備考效率,很多佛山小伙伴會(huì)選擇參加CFA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的想法。不過(guò),當(dāng)前市場(chǎng)上做CFA培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)比較多,那具體來(lái)說(shuō),佛山CFA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?需要了解的小伙伴,一起來(lái)看看下文吧!
一、佛山CFA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?點(diǎn)擊了解!
高頓教育集團(tuán)擁有海量的優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源,為企業(yè)和學(xué)生搭建互通的橋梁,向企業(yè)直接輸送優(yōu)質(zhì)的學(xué)生人才。其中包含眾多世界500強(qiáng)、頂尖券商、知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所、行業(yè)領(lǐng)軍雇主等單位。CFA大學(xué)生集訓(xùn)通關(guān)協(xié)議班學(xué)員,均可獲得上萬(wàn)崗位招聘信息資源。
1.教研經(jīng)驗(yàn)豐富
CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班精選擁有多年大學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的CFA研究院老師作為主講老師,聯(lián)合高頓CFA研究院資深教研團(tuán)隊(duì),從環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)到內(nèi)容挑選再到教學(xué)方法共研討論,從大學(xué)生的視角,生產(chǎn)真正符合大學(xué)生學(xué)理解和吸收的課程內(nèi)容。
2.課程設(shè)置和學(xué)習(xí)支持
(1)采用中英雙語(yǔ)教學(xué)模式:
采用中英雙語(yǔ)教學(xué)模式及中英雙語(yǔ)課件,使用中文理解學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí),幫助學(xué)員掌握英文表達(dá),掃除CFA學(xué)習(xí)語(yǔ)言障礙。
(2)精煉120小時(shí)正課知識(shí):
高頓CFA研究院聯(lián)合授課老師,通過(guò)重新梳理邏輯,拆分核心知識(shí)點(diǎn),將正課內(nèi)容精煉至120+小時(shí)。覆蓋全部知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),極大縮短學(xué)員的備考學(xué)習(xí)時(shí)間,提升學(xué)員備考學(xué)習(xí)效率。
(3)打造完善學(xué)習(xí)閉環(huán):
在CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班學(xué)員的整個(gè)學(xué)習(xí)鏈路中,搭建“前導(dǎo)學(xué)習(xí)-正課學(xué)習(xí)-課后練習(xí)-習(xí)題強(qiáng)化-階段復(fù)習(xí)-考前沖刺”的學(xué)習(xí)閉環(huán),最大化解決學(xué)員“聽了就懂,做題就錯(cuò)”的學(xué)習(xí)難題,提升知識(shí)留存,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效能最大化。
(4)定制大學(xué)生通關(guān)路徑:
CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班在設(shè)計(jì)學(xué)員通關(guān)路徑時(shí),開創(chuàng)性將大學(xué)生的校內(nèi)學(xué)習(xí)也考慮在內(nèi)。特別對(duì)于大二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),在為期8~10個(gè)月的學(xué)習(xí)中,CFA一級(jí)內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)間和校內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間將不會(huì)有太多交叉重疊的部分,能夠幫助大學(xué)生更好地劃分自身的學(xué)習(xí)時(shí)間,思考未來(lái)的長(zhǎng)期規(guī)劃。
(5)科技:
Epiphany智能學(xué)習(xí)平臺(tái):通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析定位薄弱知識(shí)短板,重新組合專屬學(xué)習(xí)內(nèi)容,智能引擎推送,幫助學(xué)員高效通過(guò)考試。
SmartSchool面授學(xué)習(xí)平臺(tái):線下線上學(xué)習(xí)打通,讓每一個(gè)面授班學(xué)員感受到差異化的服務(wù)。
Glive直播平臺(tái):在家上直播,就像坐在教室里上課,直播+回放雙模式確保學(xué)習(xí)效果。
高頓財(cái)智評(píng)測(cè)系統(tǒng):融合大數(shù)據(jù)+智能化,讓企業(yè)財(cái)務(wù)人才變得更專業(yè)、高效。
二、佛山CFA培訓(xùn)報(bào)班有哪些優(yōu)勢(shì)?
(1)考生能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí),能夠形成較完整的CFA知識(shí)體系;
(2)有專業(yè)老師解答。在備考過(guò)程中,如果考生有問(wèn)題的話,可以向輔導(dǎo)班的老師進(jìn)行咨詢,及時(shí)解決,以致于問(wèn)題不會(huì)堆積;
(3)負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)在考生備考之前,先分析考生的實(shí)際情況,再為考生量身定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑,幫助不同考生高效備考;
(4)在備考過(guò)程中,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)有專業(yè)的學(xué)管老師監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí),跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及學(xué)習(xí)效果。
三、CFA部分網(wǎng)絡(luò)課程師資陣容(部分)
陳一磊:1)任職高頓CFA/FRM學(xué)術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品高級(jí)總監(jiān)、高頓CFA首席講師
袁雪(Michelle):高頓教育金融研究院特級(jí)講師,CFA持證人,南開大學(xué)碩士,曾就職于全球TOP商業(yè)銀行,超5年金融課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全網(wǎng)粉絲超8萬(wàn)。
張佳琳(Jenny):高頓教育金融研究院院長(zhǎng),CFA、CPA持證人,清華五道口金融學(xué)碩士,曾就職于普華永道會(huì)計(jì)師事務(wù)所。
顧存孝(Luke):高頓教育金融研究院特級(jí)講師,CFA、FRM、CAIA持證人,澳洲莫納什大學(xué)金融學(xué)碩士,曾就職于國(guó)內(nèi)知名私募基金公司。
顧艷(Anna):高頓教育金融科技課程教研總監(jiān),CFA、FRM、CPA持證人,東京大學(xué)碩士,曾就職于德國(guó)大型基金公司,2020年獲央廣網(wǎng)“全國(guó)明星教師”稱號(hào)。
文駿程(Wen):高頓教育CFA研究院金牌特級(jí)講師,CFA持證人,香港科技大學(xué)碩士,曾就職于某香港上市公司,2020年獲央廣網(wǎng)“全國(guó)明星教師”稱號(hào)。
崔中石(Zion):高頓教育金融研究院華北分院院長(zhǎng),CFA持證人,曾擔(dān)任IBM高級(jí)咨詢顧問(wèn)。
吳雪芳(Miu):高頓教育金融研究院福州分院院長(zhǎng),CFA持證人,畢業(yè)于中山大學(xué),超10年銀行從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
選擇高頓CFA不僅意味著選擇專業(yè)課程,更是加入一個(gè)有溫度、有效率的學(xué)習(xí)共同體。從“零基礎(chǔ)”到“持證人”,高頓CFA以硬核的教研能力和貼心的服務(wù)體系,助力每一位金融追夢(mèng)者高效達(dá)成目標(biāo)。