高頓CFA、FRM課程怎么樣？一文了解師資情況！

作為國(guó)內(nèi)財(cái)經(jīng)教育領(lǐng)域的標(biāo)桿品牌，高頓教育深耕CFA/FRM人才培養(yǎng)近二十年，始終秉持"師資驅(qū)動(dòng)品質(zhì)"的核心理念，致力于為金融菁英打造嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。依托行業(yè)領(lǐng)先的百人全職教研團(tuán)隊(duì)和實(shí)戰(zhàn)型師資矩陣，高頓在特許金融分析師與金融風(fēng)險(xiǎn)管理師雙賽道均形成獨(dú)特培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，本文將從三個(gè)維度解析集團(tuán)培養(yǎng)體系的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

一、金融金字塔尖的引路人

高頓CFA/FRM教育研究院建立"三重篩選機(jī)制"，每位講師必須同時(shí)具備頂尖學(xué)府教育背景、持證專(zhuān)業(yè)資格與深度行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。CFA教學(xué)總監(jiān)陳一磊老師帶領(lǐng)的36人精英團(tuán)隊(duì)中，92%擁有CFA+FRM雙持證資格，81%畢業(yè)于全球TOP50院校，人均金融項(xiàng)目操盤(pán)經(jīng)驗(yàn)達(dá)8.6年。在FRM領(lǐng)域，Sukey、Cedric領(lǐng)軍的風(fēng)險(xiǎn)建模教研組人均持有FRM+CFA+CAIA三證，超半數(shù)成員曾任知名機(jī)構(gòu)首席風(fēng)險(xiǎn)官。這種理論功底與實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的雙重加持，保障學(xué)員既吃得透晦澀的定量模型，又看得懂真實(shí)的金融市場(chǎng)圖景。

CFA部分網(wǎng)絡(luò)課程師資陣容(部分)

陳一磊：1）任職高頓CFA/FRM學(xué)術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品高級(jí)總監(jiān)、高頓CFA首席講師

袁雪（Michelle）：高頓教育金融研究院特級(jí)講師，CFA持證人，南開(kāi)大學(xué)碩士，曾就職于全球TOP商業(yè)銀行，超5年金融課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全網(wǎng)粉絲超8萬(wàn)。

張佳琳（Jenny）：高頓教育金融研究院院長(zhǎng)，CFA、CPA持證人，清華五道口金融學(xué)碩士，曾就職于普華永道會(huì)計(jì)師事務(wù)所。

顧存孝（Luke）：高頓教育金融研究院特級(jí)講師，CFA、FRM、CAIA持證人，澳洲莫納什大學(xué)金融學(xué)碩士，曾就職于國(guó)內(nèi)知名私募基金公司。

顧艷（Anna）：高頓教育金融科技課程教研總監(jiān)，CFA、FRM、CPA持證人，東京大學(xué)碩士，曾就職于德國(guó)大型基金公司，2020年獲央廣網(wǎng)“全國(guó)明星教師”稱(chēng)號(hào)。

文駿程（Wen）：高頓教育CFA研究院金牌特級(jí)講師，CFA持證人，香港科技大學(xué)碩士，曾就職于某香港上市公司，2020年獲央廣網(wǎng)“全國(guó)明星教師”稱(chēng)號(hào)。

崔中石（Zion）：高頓教育金融研究院華北分院院長(zhǎng)，CFA持證人，曾擔(dān)任IBM高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn)。

吳雪芳（Miu）：高頓教育金融研究院福州分院院長(zhǎng)，CFA持證人，畢業(yè)于中山大學(xué)，超10年銀行從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

二、教學(xué)體系的三維穿透力

基于"T型能力發(fā)展模型"，高頓構(gòu)建了獨(dú)特的場(chǎng)景化教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。CFA王牌講師文駿程獨(dú)創(chuàng)的"雙語(yǔ)穿透教學(xué)法"，將1200+核心考點(diǎn)轉(zhuǎn)化為258個(gè)實(shí)戰(zhàn)情境，使學(xué)員在美林時(shí)鐘模型推演、ABS產(chǎn)品定價(jià)等真實(shí)金融場(chǎng)景中強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化。FRM首席講師Zion開(kāi)發(fā)的"風(fēng)險(xiǎn)管理沙盤(pán)"系統(tǒng)，通過(guò)動(dòng)態(tài)壓力測(cè)試讓學(xué)員親歷08年次貸危機(jī)的連鎖傳導(dǎo)路徑。這種"理論構(gòu)架-案例拆解-數(shù)據(jù)建模"的三維穿透式教學(xué)，使2022級(jí)學(xué)員FRM二級(jí)定量分析模塊平均分達(dá)82.3分，顯著高于全球均值。

高頓CFA課程亮點(diǎn)

學(xué)習(xí)方案：經(jīng)“核心知識(shí)精講→考綱題目詳解→王牌陳講道德→考點(diǎn)極速串講→?？佳菥殹蔽宕箅A段，雙課模式，可靈活搭配學(xué)習(xí)路徑，解決備考問(wèn)題。

師資：行業(yè)名師授課，深耕CFA教研，經(jīng)驗(yàn)豐富、口碑好，教學(xué)有效，教研實(shí)力強(qiáng)。

課程服務(wù)：學(xué)管老師伴學(xué)，定私人計(jì)劃、解學(xué)習(xí)難題；科目帶學(xué)營(yíng)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，全程陪伴。

EP3.0智能學(xué)習(xí)平臺(tái)：定制計(jì)劃，互動(dòng)視頻，自定義路徑，跟老師思路，搭框架，測(cè)掌握度，補(bǔ)漏洞。

Luca智能答疑系統(tǒng)：高頓研發(fā)適配系統(tǒng)，集成多語(yǔ)言模型，結(jié)合教研經(jīng)驗(yàn)與數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)答疑，高效專(zhuān)業(yè)。

三、持續(xù)精進(jìn)的教學(xué)生態(tài)

講師團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)與學(xué)員的進(jìn)步形成正向循環(huán)。高頓每年投入千萬(wàn)級(jí)教研基金實(shí)施"星火計(jì)劃"，鼓勵(lì)教師發(fā)表FRM實(shí)操論文、開(kāi)發(fā)CFA智能題庫(kù)。CFA研究院戴偉老師主導(dǎo)開(kāi)發(fā)的Epiphany智能學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)280萬(wàn)條學(xué)員軌跡數(shù)據(jù)產(chǎn)出個(gè)性化圖譜，使2023年CFA一級(jí)通過(guò)率提升至76%。在FRM教改方面，主講Gloria引入的監(jiān)管沙盒模擬系統(tǒng)，讓學(xué)員在虛擬環(huán)境中完成巴塞爾協(xié)議合規(guī)訓(xùn)練，該創(chuàng)新模式已申請(qǐng)國(guó)家教學(xué)專(zhuān)利。

近20年深耕，高頓教育始終堅(jiān)持以頂尖師資構(gòu)筑教育護(hù)城河。無(wú)論是CFA賽道還是FRM領(lǐng)域，精研每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的傳道者與深諳市場(chǎng)脈動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)家的雙重身份，讓高頓講師團(tuán)隊(duì)始終站在行業(yè)前沿。當(dāng)您選擇高頓，不僅是在選擇證書(shū)通關(guān)的捷徑，更是開(kāi)啟了與金融深耕者的智慧對(duì)話(huà)。這種傳承與創(chuàng)新的交融，正是萬(wàn)千學(xué)員實(shí)現(xiàn)職業(yè)躍升的核心動(dòng)能。