很多考生都在問(wèn)cma怎么考呀，我該怎么學(xué)習(xí)cma啊，今天會(huì)計(jì)網(wǎng)整理了cma學(xué)習(xí)方法給大家，希望對(duì)大家有所幫助。

　　目標(biāo)學(xué)習(xí)法

　　掌握目標(biāo)學(xué)習(xí)法相信，只要有最好的教學(xué)和足夠的時(shí)間，大多數(shù)CMA學(xué)習(xí)者都能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　教學(xué)內(nèi)容由多個(gè)知識(shí)點(diǎn)組成，形成一條直線，這條直線形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的知識(shí)體系，形成一個(gè)相互聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。因此，為了明確目標(biāo)，我們應(yīng)該了解新課程中知識(shí)點(diǎn)在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的位置，注重從宏觀上把握微觀，在CMA復(fù)習(xí)中注意知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。此外，為了明確知識(shí)點(diǎn)的難度，我們應(yīng)該掌握水平要求，即不同的水平，如記憶、理解、應(yīng)用、分析、綜合和評(píng)估。最重要的是要明確重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即知識(shí)的重點(diǎn)。有一個(gè)目標(biāo)可以增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的注意力和動(dòng)力，也就是說(shuō)，我必須為這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。

　　可以看出，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是基于目標(biāo)的學(xué)習(xí)方法的先決條件。目標(biāo)學(xué)習(xí)法的核心問(wèn)題是養(yǎng)成自我測(cè)試、自我糾正和自我補(bǔ)救的自律習(xí)慣。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)制定形成性試題，自我測(cè)試，及時(shí)反饋和評(píng)價(jià)，及時(shí)糾正和補(bǔ)救。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)不同于生活目標(biāo)。它們更具體，可以在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)。它可以讓我們更容易地享受成功的喜悅。增強(qiáng)我們的信心。因此，基于目標(biāo)的學(xué)習(xí)方法也是成功教育的主要策略之一。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)也是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的開(kāi)始。只有將規(guī)模、距離和接近目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，我們才能避免一些無(wú)效的勞動(dòng)。

　　CMA考試題型

　　在CMA考試中，每科考試包括100道單選題和2道簡(jiǎn)答題。

　　CMA考試題型可分為封閉式題干題目、完成句子式題目、“例外”式題目、最好/最差/最佳類型。具體可理解為：

　?。ㄒ唬┓忾]式題干題目

　　該類題目的特征是題干是一個(gè)以提問(wèn)形式出現(xiàn)的完整句子，選擇項(xiàng)可能是一個(gè)完整的或者不完整的句子。

　?。ǘ┩瓿删渥邮筋}目

　　該類題目的特征是題干是一個(gè)不完整的句子，選擇項(xiàng)代表該句子的結(jié)論。

　　（三）“例外”式題目

　　在要求選擇一個(gè)“不符合”項(xiàng)的時(shí)候，就使用這種類型的題干。在這種情況下，其中的三個(gè)選擇項(xiàng)是符合或者由提干定義，一個(gè)選擇項(xiàng)（正確的選擇項(xiàng)）不符合。這種類型問(wèn)題的一個(gè)變化是在在“下述哪一項(xiàng)不….”式的題目中，題干使用“不”來(lái)替代“除了”。

　?。ㄋ模┳詈?最差/最佳類型

　　在該種類型的項(xiàng)目中，要求您選擇一個(gè)比其他選擇項(xiàng)更好或者更糟糕的選擇項(xiàng)。無(wú)論如何，正確的答案代表著專家們?cè)谠擃I(lǐng)域的集體判斷。

　　CMA總分是500分，360為及格線。選擇題是375分，簡(jiǎn)答題是125分，簡(jiǎn)答題部分的閱卷采取人工閱卷的方式，由IMA組成的專家組閱卷，并根據(jù)采集知識(shí)點(diǎn)打分。一道題，你有答對(duì)的部分都會(huì)酌情給分，不是全盤否定。CMA考試及格線為360分，只要你選擇題+簡(jiǎn)答題能達(dá)到360分即可，不必在乎每一部分得多少分。