保研材料有哪些需要提前準(zhǔn)備？答：證明材料如證件照、身份證等掃描件；個(gè)人陳述；簡(jiǎn)歷；自我介紹PPT；套磁信等。下文對(duì)各材料作出詳細(xì)介紹。

一、保研材料---證明材料

包括證件照、身份證、學(xué)生證、成績(jī)單、在讀證明、排名證明、學(xué)籍驗(yàn)證、獎(jiǎng)狀等掃描件。

證件照：如果大家有時(shí)間精力的話，推薦去拍張新的，因?yàn)樯蟼鞯较牧顮I(yíng)系統(tǒng)的證件照很可能用在你未來(lái)三年/五年的學(xué)生卡上?，F(xiàn)在照相館都能搞定妝造、服裝這些，超級(jí)方便。

其他材料的話沒(méi)有什么特別的，雖然看起來(lái)是個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)，但真的掃描起來(lái)還是不少的…建議使用“掃描件“哦，拍照的話看著不太正式。

二、保研材料---個(gè)人陳述

大部分院校的個(gè)人陳述要求1500字，也有500字/1000字/2000字的，建議大家按照字?jǐn)?shù)多的去準(zhǔn)備，方便之后刪減。

個(gè)人陳述一般分成學(xué)業(yè)情況、科研經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐、未來(lái)規(guī)劃四個(gè)部分，科研經(jīng)歷是重點(diǎn)，社會(huì)實(shí)踐因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)限制我有時(shí)候會(huì)刪掉。

三、保研材料---簡(jiǎn)歷

文書材料里面最重要的就是簡(jiǎn)歷了，雖然很多夏令營(yíng)不要求提交，但聯(lián)系導(dǎo)師+夏令營(yíng)期間和導(dǎo)師面談，都靠的是簡(jiǎn)歷，相當(dāng)于你的“門面“。

簡(jiǎn)歷建議是越早準(zhǔn)備越好~3月就可以做好簡(jiǎn)歷的初稿，然后不停地找老師/學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐幫你提意見(jiàn)，再修改打磨。

四、保研材料---專家推薦信

大部分專家推薦信是你寫好一個(gè)初稿，然后導(dǎo)師幫你簽個(gè)字。內(nèi)容倒是不著急，可以先找好愿意幫你簽字的導(dǎo)師，可以問(wèn)問(wèn)帶過(guò)你科研項(xiàng)目的導(dǎo)師/帶過(guò)你實(shí)驗(yàn)課的老師，有的老師只帶過(guò)理論課可能不愿意簽字。職稱建議副教授（副研究員）及以上。

等找好導(dǎo)師之后，再根據(jù)你與導(dǎo)師的接觸寫合適的內(nèi)容。比如帶過(guò)你大創(chuàng)項(xiàng)目的老師，可以著重寫自己在大創(chuàng)中的表現(xiàn)；帶過(guò)實(shí)驗(yàn)課的，可以寫寫課堂表現(xiàn)/實(shí)驗(yàn)報(bào)告的表現(xiàn)。

五、保研材料---自我介紹PPT

每個(gè)院校需要的PPT時(shí)長(zhǎng)不同，大部分夏令營(yíng)是3min/5min，大家可以先按這個(gè)時(shí)長(zhǎng)準(zhǔn)備。如果遇到時(shí)間比較長(zhǎng)的（比如西湖大學(xué)12min），可以在確認(rèn)參營(yíng)后延長(zhǎng)PPT中科研經(jīng)歷的內(nèi)容。

PPT的結(jié)構(gòu)和個(gè)人陳述差不多，模板簡(jiǎn)單清爽即可，最好不要有動(dòng)畫效果。

闡述科研經(jīng)歷時(shí)注意邏輯性，可以按照項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、負(fù)責(zé)工作、項(xiàng)目成果的思路去介紹。注意慎放實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖！因?yàn)榭赡軙?huì)被瘋狂拷問(wèn)！放上去的實(shí)驗(yàn)必須每一步都非常清楚！

六、保研材料---套磁信

“套磁信”是發(fā)給意向?qū)煹泥]件，4月可以先寫個(gè)套磁信的文案。

套磁信中簡(jiǎn)單介紹一下自己的學(xué)業(yè)背景、科研經(jīng)歷，并表達(dá)對(duì)導(dǎo)師研究方向的興趣即可。附件中可以附上自己的簡(jiǎn)歷和成績(jī)單。提醒大家注意兩點(diǎn)：

1.禮貌：千萬(wàn)不要群發(fā)/把導(dǎo)師的名字寫錯(cuò)！點(diǎn)擊“發(fā)送”之前一定再檢查一遍。

2.確認(rèn)名額問(wèn)題：尤其是意向讀直博/專碩的同學(xué)，老師們不一定每年都有招生名額的，建議在郵件中向老師確認(rèn)一下。

注：以上內(nèi)容僅供參考，以官方發(fā)布為準(zhǔn)，具體信息請(qǐng)聯(lián)系在線輔導(dǎo)老師了解。