acca考試科目F1-F9難度詳細(xì)分析如下：

acca考試科目F1-F9難度

　　F1 Business and Technology:

　　這一門(mén)偏向于管理方面，課程難度不大，很多常識(shí)性的知識(shí)點(diǎn)。但是這畢竟是acca的第一門(mén)考試，所以剛開(kāi)始可能大多數(shù)同學(xué)都對(duì)很多專(zhuān)業(yè)詞匯的英文表述不熟悉，加上F1中的知識(shí)點(diǎn)比較細(xì)碎，因此加大了學(xué)習(xí)的難度。建議大家把每章的知識(shí)點(diǎn)自己做一個(gè)梳理和總結(jié)，每一章節(jié)整理出一個(gè)大框架，可以很好地幫助本科的學(xué)習(xí)。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類(lèi)名稱(chēng)arc_bkzl_nameACCA

　　F2 Management Accounting:

　　這一門(mén)課程是管理會(huì)計(jì)，課程總體難度不大，差異分析的部分可能有些難度，另外一些財(cái)務(wù)比率的計(jì)算需要掌握，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　F3 Financial Accounting:

　　這門(mén)課是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，屬于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)，其中會(huì)涉及到會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)分錄、丁字賬、試算平衡表等等一系列會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于沒(méi)有會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)一開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得一頭霧水，但是入了門(mén)之后這門(mén)課程難度并不算大。這一門(mén)課程是之后F7和P2學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，一定要掌握知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)積累英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)詞匯。

　　F4 Corporate and Business Law:

　　英美法系和大陸法系的不同在于他們使用的是判例法，因此F4中會(huì)涉及到不同年代各種法律案例，并且有很多專(zhuān)業(yè)詞匯。對(duì)于沒(méi)有法律基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)起來(lái)可能不太順暢，好在這門(mén)課考試難度這些年在下降。

　　F5 Performance Management:

　　這門(mén)課是管理會(huì)計(jì)的進(jìn)階，對(duì)于F2基礎(chǔ)打得好的同學(xué)拿下這門(mén)課應(yīng)該不在話下。這門(mén)課程總體難度不大，重點(diǎn)在于掌握不同成本法及業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法的應(yīng)用。

　　F6 Taxation:

　　這門(mén)課90%以上都是計(jì)算，是中國(guó)考試最拿手的地方。并且考題涉及到的稅種較為固定，如：企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、遺產(chǎn)稅等應(yīng)納稅所得額的計(jì)算即應(yīng)交稅費(fèi)的計(jì)算。且這門(mén)課題目流程和計(jì)算步驟相對(duì)固定，認(rèn)真練習(xí)很容易通過(guò)考試。但是其中有一些小細(xì)節(jié)比如說(shuō)一些免稅的項(xiàng)目，需要加以注意和記憶。

　　F7 Financial Reporting:

　　這么課程核心內(nèi)容就是財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，本身并不是很難，但是要為今后P2的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。想編平報(bào)表絕對(duì)不是件容易的事，每一步的處理都是環(huán)環(huán)相扣的，雖然不要求編制分錄但是會(huì)計(jì)學(xué)的良好基礎(chǔ)在這門(mén)課程的學(xué)習(xí)中十分必要。

　　F8 Audit and Assurance:

　　審計(jì)這門(mén)課除了重要性水平之外幾乎沒(méi)有什么計(jì)算，文字性的內(nèi)容對(duì)大家的英文水平和分析能力是一個(gè)不小的考驗(yàn)。很多同學(xué)覺(jué)得審計(jì)學(xué)起來(lái)一頭霧水，這門(mén)課建議大家先搭起一個(gè)大的框架，再不斷往里填充細(xì)枝末節(jié)。另外需要記憶的東西一定要熟練掌握，考試的時(shí)候答案需要書(shū)寫(xiě)很多內(nèi)容，因此時(shí)間非常緊張，沒(méi)有太多的時(shí)間讓考生慢慢思考。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意訓(xùn)練思維敏捷度和閱讀及書(shū)寫(xiě)的速

　　度。

　　F9 Financial Management:

　　這門(mén)課計(jì)算和文字內(nèi)容都有，因此有需要不斷練習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，也有需要記憶的知識(shí)點(diǎn)。這門(mén)課程涉及到的計(jì)算如NPV、IRR等等，考試題型相對(duì)固定。對(duì)于文字性的內(nèi)容考前需要進(jìn)行梳理和記憶。

acca一共幾門(mén)科目

　　acca考試一共15門(mén)，分四個(gè)階段。第一部分為基礎(chǔ)階段，主要分為知識(shí)課程和技能課程兩個(gè)部分。知識(shí)課程主要涉及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)方面的核心知識(shí)，也為接下去進(jìn)行技能階段的詳細(xì)學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)平臺(tái)。知識(shí)課程的三個(gè)科目同時(shí)也是FIA方式注冊(cè)學(xué)員所學(xué)習(xí)的FAB、FMA、FFA三個(gè)科目。

　　技能課程共有六門(mén)課程，廣泛的涵蓋了一名會(huì)計(jì)師所涉及的知識(shí)領(lǐng)域及必須掌握的技能。具體課程為：

　　知識(shí)課程

　　F1會(huì)計(jì)師與企業(yè)Accountant in Business(AB/FAB)

　　F2管理會(huì)計(jì)Management Accounting(MA/FMA)

　　F3財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)Financial Accounting(FA/FFA)

　　技能課程

　　F4公司法與商法Corporate and Business Law(CL)

　　F5業(yè)績(jī)管理Performance Management(PM)

　　F6稅務(wù)Taxation(TX)

　　F7財(cái)務(wù)報(bào)告Financial Reporting(FR)

　　F8審計(jì)與認(rèn)證業(yè)務(wù)Audit and Assurance(AA)

　　F9財(cái)務(wù)管理Financial Management(FM)

　　第二部分為專(zhuān)業(yè)階段，主要分為核心課程和選修（四選二）課程。該階段的課程相當(dāng)于碩士階段的課程難度，是對(duì)第一部分課程的引申和發(fā)展。該階段課程引入了作為未來(lái)的高級(jí)會(huì)計(jì)師所必須的更高級(jí)的職業(yè)技能和知識(shí)技能。選修課程為從事高級(jí)管理咨詢或顧問(wèn)職業(yè)的學(xué)員，設(shè)計(jì)了解決更高級(jí)和更復(fù)雜的問(wèn)題的技能。具體課程為：

　　核心課程

　　SBL戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖Strategic Business Leader

　　SBR戰(zhàn)略商業(yè)報(bào)告Strategic Business Reporting

　　選修課程（4選2）

　　P4高級(jí)財(cái)務(wù)管理Advanced Financial Management(AFM)

　　P5高級(jí)業(yè)績(jī)管理Advanced Performance Management(APM)

　　P6高級(jí)稅務(wù)Advanced Taxation(ATX)

　　P7高級(jí)審計(jì)與認(rèn)證業(yè)務(wù)Advanced Audit and Assurance(AAA)

acca備考建議

　　1、制作備考計(jì)劃：合適的制作備考計(jì)劃是有助于提升學(xué)習(xí)效率的，建議大家注重復(fù)習(xí)和總結(jié)，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。

　　2、選擇學(xué)習(xí)方式：靈活自由的學(xué)習(xí)方式也是acca的優(yōu)勢(shì)，有意向報(bào)考acca專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以選擇獨(dú)立學(xué)習(xí)或求助機(jī)構(gòu)幫助，acca學(xué)習(xí)的方式比較多，建議根據(jù)興趣愛(ài)好選擇。

　　3、整合學(xué)習(xí)資源：考生們可以請(qǐng)老師推薦acca備考資料，尋找資料的方法有很多，還可以加入acca備考學(xué)習(xí)群組。