山東工商學(xué)院ACCA方向班作為培養(yǎng)國(guó)際化復(fù)合型人才的創(chuàng)新教育模式，近年來(lái)備受關(guān)注。該方向班通過(guò)將ACCA課程大綱嵌入本科教學(xué)中，旨在為學(xué)生提供全面的財(cái)會(huì)和管理知識(shí)，培養(yǎng)具備國(guó)際視野和專(zhuān)業(yè)技能的高端人才。那么，山東工商學(xué)院ACCA方向班的發(fā)展前景究竟如何呢？

　　山東工商學(xué)院始建于1985年，原名中國(guó)煤炭經(jīng)濟(jì)學(xué)院，是原煤炭工業(yè)部直屬唯一一所財(cái)經(jīng)類(lèi)普通本科院校，時(shí)任中共中央總書(shū)記胡耀邦同志親筆題寫(xiě)“中國(guó)煤炭經(jīng)濟(jì)學(xué)院”校名，1998年學(xué)校管理體制由中央部委管理轉(zhuǎn)為中央與地方共建，以山東省地方管理為主，2003年更為現(xiàn)名。學(xué)校坐落在美麗的海濱城市——煙臺(tái)，依山臨海，鐘靈毓秀，是一所以經(jīng)濟(jì)、管理、信息學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，經(jīng)管法文理工多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的財(cái)經(jīng)類(lèi)大學(xué)，是山東省應(yīng)用型本科高校立項(xiàng)建設(shè)單位、博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位和省級(jí)花園式單位、省級(jí)文明校園。

　　現(xiàn)有教職工1528人，其中高級(jí)職稱(chēng)人員574人，博士663人，柔性引進(jìn)長(zhǎng)江學(xué)者2人，國(guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家5人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”2人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人，享受山東省政府特殊津貼、泰山學(xué)者青年專(zhuān)家、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家、山東省智庫(kù)高端人才、山東省教學(xué)名師、山東高校十大優(yōu)秀教師等省級(jí)人才50余人，入選“全球前2%頂尖科學(xué)家”4人。獲批山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)、省級(jí)“青創(chuàng)科技計(jì)劃”團(tuán)隊(duì)15個(gè)、省級(jí)“青創(chuàng)人才引育計(jì)劃”團(tuán)隊(duì)7個(gè)、省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)青年人才團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

　　學(xué)校是山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校立項(xiàng)建設(shè)單位、省級(jí)創(chuàng)業(yè)教育示范校、山東唯一全國(guó)首批團(tuán)中央“第二課堂成績(jī)單”制度試點(diǎn)單位、智慧教育示范校創(chuàng)建單位?，F(xiàn)有17個(gè)二級(jí)院（部），全日制在校本科生、研究生、留學(xué)生22000余人?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流課程14門(mén)、省級(jí)一流課程38門(mén)、國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén)、國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門(mén)、省級(jí)精品課程49門(mén)、省級(jí)課程思政示范課程13門(mén)，國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)50項(xiàng)，省級(jí)一流教材9部，“省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”2個(gè)、“省級(jí)示范性實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）基地”4個(gè)、“省級(jí)示范性基層教學(xué)組織”3個(gè)、“省級(jí)專(zhuān)業(yè)特色學(xué)院”2個(gè)、工信部首批“專(zhuān)精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院”1個(gè)、“省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”1個(gè)、“山東省普通高等教育課程思政教學(xué)研究示范中心”1個(gè)。獲批山東省普通本科高校重點(diǎn)領(lǐng)域教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目（111計(jì)劃）3項(xiàng)。獲批山東省研究生產(chǎn)教融合示范基地、優(yōu)秀基地各1個(gè)，山東省研究生導(dǎo)師指導(dǎo)能力提升項(xiàng)目39項(xiàng)、山東省研究生優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源項(xiàng)目47項(xiàng)，入選中國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位案例中心教學(xué)案例庫(kù)案例27篇，其中全國(guó)優(yōu)秀案例4篇。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效顯著，學(xué)生獲全國(guó)最美基層高校畢業(yè)生、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄百?gòu)?qiáng)、全國(guó)青年創(chuàng)業(yè)先鋒、山東大學(xué)生十大創(chuàng)業(yè)之星等榮譽(yù)，在中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2023）中獲得國(guó)賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng)，榮獲“山東省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地”“山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄吧綎|省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院?！薄吧綎|省女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)‘雛鳳’巢”“山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”，獲批“山東高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究院”。

　　一、ACCA方向班的課程設(shè)置與優(yōu)勢(shì)

　　山東工商學(xué)院ACCA方向班的課程設(shè)置涵蓋了財(cái)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、稅務(wù)、戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)及公司報(bào)告等全面知識(shí)技能。學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)本科教育的基礎(chǔ)知識(shí)，還能接觸到國(guó)外最先進(jìn)的財(cái)會(huì)和管理方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。這種系統(tǒng)化的教學(xué)計(jì)劃和多樣化的教學(xué)方式，幫助學(xué)生在復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境中具備分析和決策能力。

　　二、就業(yè)前景與職業(yè)發(fā)展

　　ACCA方向班的畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上具有明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。他們不僅可以在國(guó)際企業(yè)、會(huì)計(jì)公司或金融證券機(jī)構(gòu)中擔(dān)任財(cái)務(wù)和管理關(guān)鍵角色，還可以在跨國(guó)公司、大型銀行、投資銀行等金融機(jī)構(gòu)中從事高級(jí)財(cái)務(wù)管理和領(lǐng)導(dǎo)職位。ACCA會(huì)員資格的全球認(rèn)可度，使得畢業(yè)生在求職過(guò)程中更具吸引力，職業(yè)發(fā)展空間廣闊。

　　三、國(guó)際化視野與實(shí)踐能力

　　山東工商學(xué)院ACCA方向班注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野和實(shí)踐能力。通過(guò)與海外高校的合作和交流，學(xué)生有機(jī)會(huì)參與國(guó)際項(xiàng)目和實(shí)習(xí)，拓寬國(guó)際視野。此外，ACCA課程強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這為他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類(lèi)名稱(chēng)arc_bkzl_nameACCA